jueves, 19 de noviembre de 2009

Misión Ciencia Barrio Adentro



El Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias, lleva a las comunidades de todo el país lo que en materia de ciencia y tecnología se realiza, para que se acerquen, apropien y sensibilicen con el tema. Es por ello, que Misión Ciencia, a través de sus misioneros y misioneras, lleva a las manos de estos niños y niñas el Planetario Itinerante, con el apoyo del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (Ivic) para aprender lo relacionado con el sistema planetario. También estuvo presente el Infomóvil de la Fundación Infocentro, donde pudieron recibir clases dentro del Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica.


Como ejemplo para ilustrar el plan que se lleva a cabo, La Unidad Educativa Distrital Arismendi, ubicada en el sector 8 de Mamera, parroquia Antímano, fue visitada por el equipo humano y técnico que conforma Misión Ciencia, donde 565 niños inscritos en el turno de la mañana como 280 inscritos en la tarde, fueron los protagonistas primordiales de la gran Jornada Tecnológica de Misión Ciencia en esta populosa comunidad. la profesora Marisol Hernández, directora del plantel educativo, destacó la importancia de esta jornada por parte del Mppctii con los niños y niñas, las comunidades y Misión Ciencia, ya que les permite conocer las herramientas y beneficios que poseen las nuevas tecnologías que actualmente se encuentran en nuestro entorno; son actividades que motiva a los niños, ya que son pocas las oportunidades que tienen los niños de bajo recursos para ver de cerca este tipo de tecnología. http://www.mct.gob.ve/


Por otra parte, los Consejos Comunales y los habitantes de esta zona capitalina, recibieron el taller sobre la creación de proyectos tecnológicos, a fin de que posean las herramientas necesarias para que logren solventar las carencias en materia tecnológica dentro de la comunidad. Es por ello que el grupo de misioneros de la Gran Caracas, encabezado por Lourdes Santander, coordinadora de Misión Ciencia para la Gran Caracas, seguirá acercando la ciencia y la tecnología a las comunidades.







miércoles, 18 de noviembre de 2009

TECNOLOGIA VENEZOLANA EN ORBITA


Si nos hubiesen dicho hace unos cuantos lustros que seriamos propietarios de un satélite, probablemente un mueca incrédula hubiese sido el gesto mas conservador. Hoy, en este presente, no tenemos una mueca dibujada en el rostro, pues todo el país esta pleno de alegría por haber presenciado la puesta en orbita del primer satélite Venezolano, y es casi seguro que nadie en este afrodisíaco país puede negar que la emoción le embargo el pasado 29 de octubre. Pero, ¿Qué es un satélite?: Pues se entiende por satélite cualquier objeto que circula alrededor de otro, que se toma como primario.


Los satélites artificiales se fabrican en tierra y cuando están listos son puestos en orbita. Como también los hay naturales, y en este caso el mejor ejemplo es el de la Luna. En este orden cabe preguntarnos si somos una nación con las condiciones para ostentar a tan avanzado mecanismo tecnológico, pues es seguro que la incorporación de tan grande tecnología trae consigo aspectos de orden político y estratégico, por lo tanto vale mencionar algunos aspectos: http://www.venelogia.com/


Somos poseedores de una extensa geografía, la cual necesita estar monitoreada constantemente. El reimpulso agroalimentario, la explotación minera, la industria de los hidrocarburos, las nuevas políticas pesqueras, entre otros. Como sociedad hemos ido alcanzando niveles de desarrollo que ameritan de recursos tecnológicos que estén a la altura, y que cubran eficientemente nuestras necesidades. La medición y distribución demográfica equilibrada basada en confiables niveles de tecnología. La orientación, prevención, respuesta y seguimiento más organizado y a menor tiempo ante eventos adversos (desastres naturales), con mayor énfasis en zonas más vulnerables. Las nuevas políticas de integración. Por citar tan solo algunos aspectos que nos dicen que si podemos y necesitamos dicha tecnología.




Alfabetizaci{on Tecnologica en las Misiones Venezolanas



La Alfabetización Tecnológica viene a formar parte del trayecto inicial de la Misión Sucre, como una iniciativa conjunta entre el Ministerio para el Poder Popular de Educación Superior (MPPES) y el Ministerio para el Poder Popular de Ciencia y Tecnología (MPPCT), para ser impartido a los estudiantes que ingresan a las diversas Aldeas Universitarias.


El objetivo es propiciar espacios de encuentros y aprendizajes para los estudiantes, proporcionándoles herramientas que le permitan el acceso a la información, como mecanismo de apropiación social del conocimiento, con apoyo en las tecnologías de comunicación e información.




La Alfabetización Tecnológica viene a brindar comprensión del hardware y software del computador, así como el uso, utilidad e importancia de las tecnologías para el desarrollo científico e integral del país, contemplando varios temas de singular importancia, como: reconocer los principios y valores de orientación tecnológica; identificación de los elementos constitucionales, filosóficos y legales, para el acceso a las tecnologías de información y comunicación; así como la transformación y emancipación del ser humano a través del conocimiento.

Objetivos de la Alfabetización Tecnológica

Capacitación en el uso y manejo del computador y de las herramientas de ofimáticas como procesador de texto, hojas de cálculos, diseños de diapositivas, y uso del correo electrónico para la apropiación social de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación).

¿A quién está dirigido el Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica?

A todas las ciudadanas y los ciudadanos, patriotas de las distintas misiones educativas, miembros de consejos comunales, cooperativistas y los interesados en aprender a utilizar el computador y la informática.En el caso particular Misión Sucre, va dirigido a todos los triunfadores del Trayecto Inicial.








Centro de Estudios Sobre Tecnología Innovación y Desarrollo


El Centro de Estudios sobre Tecnología Innovación y Desarrollo (CETID) www.cetid.org.ve tiene como finalidad organizar y difundir investigaciones en el extenso campo que representan la tecnología y la innovación, desde las perspectivas integradas de la economía, la sociología y la ciencia política. En ese sentido, recoge como su temática principal lo que en el mundo de hoy es ampliamente reconocido como uno de los factores cruciales que ha determinado y sigue determinando el mayor o menor desarrollo de las sociedades humanas. El CETID organiza investigaciones destinadas a poner de relieve las múltiples dimensiones que adquiere el fenómeno de la innovación, abordando tanto el caso de sociedades ampliamente desestructuradas como las nuestras, como el de aquéllas que muestran índices de crecimiento y desarrollo largamente sostenidos en el tiempo. Su finalidad última es generar conocimiento que contribuya a que nuestro país se enrumbe hacia el desarrollo integral.

Análisis y evaluación de las políticas públicas para la innovación en Venezuela. A través de esta investigación se estudiaron las políticas públicas que para la innovación fueron desarrolladas en Venezuela por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CONICIT) y los entes que le sucedieron. El estudio se ha concentrado en el período 1990-2002, abordándose en particular dos elementos fundamentales de tales políticas: su formación y su desempeño.

Se identificaron tres etapas distintivas: la del fomento al desarrollo tecnológico puntual; la del impulso a la innovación como fenómeno interactivo que supera el marco de acción de los académicos, con énfasis en la pertinencia social y económica de las actividades de investigación; y la de la innovación como fenómeno que propugna la búsqueda de cambios profundos en el quehacer socio-institucional y que declara la prioridad del esfuerzo de actores sociales no asociados a la investigación. Se identificaron los programas inscritos en estas visiones, evaluándose el desempeño de los más representativos.A pesar de las notables diferencias discursivas en las estrategias reveladas, la tradición de apoyo a la comunidad académica surge persistentemente como la política más poderosa durante todo el período, fuese cual fuese la iniciativa de innovación reivindicada













Mision Ciencia Venezuela


La Misión Ciencia es una iniciativa del gobierno venezolano destinada a modelar una nueva cultura científica y tecnológica que aborde la organización colectiva de la ciencia, el diálogo del saber, la interdisciplinariedad y la participación de diversidad de actores en el ámbito del desarrollo científico-tecnológico del país, con la finalidad de alcanzar mayores niveles de soberanía.Fue el 12 de abril del año 2005, en el marco de la entrega de los Premios Nacionales de Ciencia Tecnología e Innovación que el Presidente habló por primera vez de esta misión. La misma está definida como el proceso de incorporación y articulación masiva de actores sociales e institucionales a través de redes económicas, sociales, académicas y políticas para uso extensivo del conocimiento, en función del desarrollo endógeno y la integración.

Se procura con ella la incorporación masiva de actores sociales que permitan la utilización intensiva del conocimiento y la articulación interinstitucional a través de redes económicas, sociales, académicas y políticas, para el desarrollo endógeno y la integración latinoamericana.

En nuestro país, durante la llamada Cuarta República, a medida que los programas neoliberales se fueron consolidando, también se fue abriendo la brecha entre los que tenían el conocimiento científico y aquellos a los que se les había negado acceder a él.Ahora la meta es que el conocimiento científico esté en la calle en manos de todos los ciudadanos y ciudadanas. Con este fin el presidente de la Republica Hugo Chávez ideó la Misión Ciencia, un programa enmarcado en el Plan Estratégico de la Nación, que esta permitiendo la concreción de una nueva cultura científica.